目录
教育瞭望
韩国森林幼儿园运营现状及启示谌铜平;袁露;2-6
新西兰早期教育改革的背景、内容、实施路径及启示段琼;段凯;7-11
政策与管理
普惠性视角下农村小规模民办园转型潜力、困境及建议——以湖北省W园为例许升华;龚欣;何婧雅;12-16
农村小规模幼儿园发展状况调查研究及政策建议——以甘肃省高台县为例宋仁娟;17-22
教师发展
高校学前教育专业师范生实习胜任力模型初探方怡妮;张曼;23-27
面向2035:建设一流学前教育专业朱旭;周峰;28-29
儿童发展
《学前儿童学习品质评估量表》的编制及信效度分析李春会;张艳;30-36
建构游戏对3～6岁幼儿学习品质影响的实验研究孟奕彤;索长清;高一波;37-43
课程与教学
幼儿园传统节日活动开展的策略研究陶金玲;王婷;44-47
民间玩具在幼儿教育中的创新性运用策略陶金玲;储姝;48-52
传统戏曲融入幼儿表演游戏的策略研究陶金玲;李雪;53-56
《早期教育》(教育科研)又获奖啦!2
广东学前教育学院57
《早期教育(教育科研)》征稿启事58